TCAS70 มช. คณะเทคนิคการแพทย์: 10 โครงการ รับรวม 50 ที่นั่ง

คุณสมบัติผู้สมัคร

• สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม)  ไม่น้อยกว่า 3.00
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 3.00
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 3.00
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ฟิสิกส์ ไม่น้อยกว่า 3.00
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ชีววิทยา ไม่น้อยกว่า 3.00
  • รับเฉพาะแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์หรือเทียบเท่า  

• คุณสมบัติเฉพาะ
  • เป็นผู้ที่มีสุขภาพจิตที่สมบูรณ์
  • มีสภาวะของร่างกายปกติ ไม่เป็นผู้ที่มีความพิการ ซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและงานในวิชาชีพ ดังต่อไปนี้
    • มีความพิการของนิ้วมือ แขน ขา จนเป็นอุปสรรคต่องานในวิชาชีพ
    • เป็นใบ้หรือหูหนวกทั้งสองข้าง
    • มีปัญหาในการพูด ไม่สามารถสื่อสารได้ เช่น พูดติดอ่าง พูดลิ้นคับปาก
    • ตาบอดข้างใดข้างหนึ่ง หรือทั้งสองข้าง
  • การตรวจสุขภาพสำหรับนักศึกษาใหม่ หลังจากนักเรียนเข้ามาศึกษาในคณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คณะฯ จะนัดหมายนักเรียนเพื่อเข้ารับการตรวจสุขภาพ ณ ศูนย์สุขภาพพร้อม คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้แก่
    • การตรวจทางรังสีของทรวงอก (CXR)
    • การตรวจการติดเชื้อและตรวจภูมิต้านทานไวรัสตับอักเสบชนิดบี (HBsAg & Anti-HBs)
    • การทดสอบทางจิตวิทยา

• หมายเหตุ : ผลการพิจารณาจากแฟ้มสะสมงานและคะแนนการสอบสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการดังนี้
  • พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน
  • พิจารณาจากการสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการด้วยคะแนนทางด้าน ต่อไปนี้
    • เจตคติต่อวิชาชีพ
    • บุคลิกภาพและความสามารถในการสื่อความหมาย
    • ทักษะการคิดวิเคราะห์

เอกสารประกอบการสมัคร
ส่งเอกสารทางออนไลน์เท่านั้น

• ใบสมัคร
• สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน
• หนังสือรับรอง
  • หนังสือรับรองจากผู้อำนวยการโรงเรียน ว่าเป็นผู้ที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ได้แก่ วิชาภาษาอังกฤษ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ วิชาชีววิทยา เป็นไปตามคุณสมบัติที่กำหนด

   ลิงก์เอกสารประกอบ

• ใบแสดงผลการเรียน
• หลักฐานการชำระเงิน

• แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) จำนวนหน้าไม่เกิน 10 หน้า
  ค่าน้ำหนักแฟ้มสะสมผลงาน ร้อยละ 70 และ การสัมภาษณ์ ร้อยละ 30
  จัดทำผลงานผ่าน TCASFolio และส่ง URL TCASFolio หรือ ไฟล์ PDF หรือ จัดทำผลงานด้วยตนเอง และส่งแบบไฟล์ PDF หรือ URL สำหรับเข้าถึงผลงาน
  • หมวดที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐาน ข้อมูลส่วนตัว/คะแนนสอบ
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • หมวดที่ 2 : เรียงความ/คำนำ/Statement of purpose
    • เรียงความ ในหัวข้อ “จากความท้าทายสู่โอกาส : แรงบันดาลใจสู่การเป็นนักกายภาพบำบัด” 
  • หมวดที่ 3 : หนังสือรับรอง (Recommendation letter)
    • หนังสือรับรองโดยครูประจำชั้นเพื่อแสดงความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะเกี่ยวกับนักเรียน
  • หมวดที่ 4 : กิจกรรม/รางวัล
    • กิจกรรม/รางวัล ความสามารถด้านกีฬาระดับนานาชาติ/ระดับชาติ ตามยุทธศาสตร์ และรางวัล/กิจกรรมอื่น ๆ ระดับจังหวัดขึ้นไป
    • ประสบการณ์ในการดูงานหรือเรียนหลักสูตรระยะสั้นที่เกี่ยวกับวิชาชีพกายภาพบำบัด 
  • หมวดที่่ 5 : ข้อคำถาม
    • ไม่มี

เอกสารประกอบการสัมภาษณ์

• บัตรประจำตัวประชาชน

คุณสมบัติผู้สมัคร

• สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม)  ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ฟิสิกส์ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ชีววิทยา ไม่น้อยกว่า 3.50
  • รับเฉพาะแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์หรือเทียบเท่า  
• โครงการเด็กดีมีที่เรียน
  • ผู้สมัครต้องเป็นผู้ที่ได้รับการคัดเลือกและได้รับหนังสือรับรองจากโรงเรียนเท่านั้น โดยโรงเรียนสามารถเสนอชื่อได้ ไม่เกิน 2 คนต่อรอบ และผู้สมัครทั้ง 2 คนไม่สามารถสมัครในรหัสโครงการเดียวกัน ทั้งนี้ ผู้สมัครต้องเป็นผู้มีคุณสมบัติตามเอกสารแนบท้ายประกาศการรับบุคคลเข้าศึกษาในโครงการเด็กดีมีที่เรียน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โปรดดูรายละเอียดคุณสมบัติของผู้สมัครเพิ่มเติมและดาวน์โหลดเอกสารประกอบการรับสมัคร ทางเว็บไซต์ https://admission.reg.cmu.ac.th/tcas/  

• เป็นผู้ที่มีร่างกายแข็งแรงและไม่เป็นโรค หรือภาวะอันเป็นอุปสรรคในการศึกษา
• เรียงความในหัวข้อ “จากความท้าทายสู่โอกาส : แรงบันดาลใจสู่การเป็นนักกายภาพบำบัด”

• คุณสมบัติเฉพาะ
  • เป็นผู้ที่มีสุขภาพจิตที่สมบูรณ์
  • มีสภาวะของร่างกายปกติ ไม่เป็นผู้ที่มีความพิการ ซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและงานในวิชาชีพ ดังต่อไปนี้
    • มีความพิการของนิ้วมือ แขน ขา จนเป็นอุปสรรคต่องานในวิชาชีพ
    • เป็นใบ้หรือหูหนวกทั้งสองข้าง
    • มีปัญหาในการพูด ไม่สามารถสื่อสารได้ เช่น พูดติดอ่าง พูดลิ้นคับปาก
    • ตาบอดข้างใดข้างหนึ่งหรือทั้งสองข้าง
  • การตรวจสุขภาพสำหรับนักศึกษาใหม่ หลังจากนักเรียนเข้ามาศึกษาในคณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คณะฯ จะนัดหมายนักเรียนเพื่อเข้ารับการตรวจสุขภาพ ณ ศูนย์สุขภาพพร้อม คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้แก่
    • การตรวจทางรังสีของทรวงอก (CXR)
    • การตรวจการติดเชื้อและตรวจภูมิต้านทานไวรัสตับอักเสบชนิดบี (HBsAg & Anti-HBs)
    • การทดสอบทางจิตวิทยา

• หมายเหตุ : ผลการพิจารณาจากแฟ้มสะสมงานและคะแนนการสอบสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการดังนี้
  • พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน
  • พิจารณาจากการสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการด้วยคะแนนทางด้าน ต่อไปนี้
    • เจตคติต่อวิชาชีพ
    • บุคลิกภาพและความสามารถในการสื่อความหมาย
    • ทักษะการคิดวิเคราะห์

เอกสารประกอบการสมัคร
ส่งเอกสารทางออนไลน์เท่านั้น

• ใบสมัคร
• สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน
• หนังสือรับรอง
  • หนังสือรับรองจากผู้อำนวยการโรงเรียนว่าเป็นผู้ที่มีผลการเรียนเรียนเฉลี่ยสะสมในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ได้แก่ วิชาภาษาอังกฤษ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ วิชาชีววิทยา เป็นไปตามคุณสมบัติที่กำหนด

   ลิงก์เอกสารประกอบ

• ใบแสดงผลการเรียน
• หลักฐานการชำระเงิน

• แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) จำนวนหน้าไม่เกิน 10 หน้า
  ค่าน้ำหนักแฟ้มสะสมผลงาน ร้อยละ 70 และ การสัมภาษณ์ ร้อยละ 30
  จัดทำผลงานผ่าน TCASFolio และส่ง URL TCASFolio หรือ ไฟล์ PDF หรือ จัดทำผลงานด้วยตนเอง และส่งแบบไฟล์ PDF หรือ URL สำหรับเข้าถึงผลงาน
  • หมวดที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐาน ข้อมูลส่วนตัว/คะแนนสอบ
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • หมวดที่ 2 : เรียงความ/คำนำ/Statement of purpose
    • เรียงความ ในหัวข้อ “จากความท้าทายสู่โอกาส : แรงบันดาลใจสู่การเป็นนักกายภาพบำบัด” 
  • หมวดที่ 3 : หนังสือรับรอง (Recommendation letter)
    • หนังสือรับรองโดยครูประจำชั้นเพื่อแสดงความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะเกี่ยวกับนักเรียน
  • หมวดที่ 4 : กิจกรรม/รางวัล
    • กิจกรรม/รางวัลของนักเรียนระบุกิจกรรม 4 ด้าน ดังนี้
      • ด้าน Academic Excellence รางวัลด้านวิชาการ ตั้งแต่ระดับจังหวัดขึ้นไป
      • ด้าน Contributing to Society กิจกรรมด้านจิตอาสาหรือการบำเพ็ญประโยชน์ ตั้งแต่ระดับจังหวัดขึ้นไป
      • ด้าน Self-Development กิจกรรมประสบการณ์ในการดูงาน หรือ เรียนหลักสูตรระยะสั้นที่เกี่ยวกับวิชาชีพกายภาพบำบัด
      • ด้าน Talent & Creativity กิจกรรมความสามารถพิเศษและศิลปะวัฒนธรรม
  • หมวดที่่ 5 : ข้อคำถาม
    • ไม่มี

ส่งเอกสารทางไปรษณีย์หรือบริษัทขนส่งเอกชนเท่านั้น

• หนังสือรับรองคุณสมบัติผู้สมัครโดยผู้นำชุมชน หนังสือรับรองจากโรงเรียน และหนังสือส่งรายชื่อผู้สมัครจากโรงเรียน การรับบุคคลเข้าศึกษาในโครงการเด็กดีมีที่เรียน ดาวน์โหลดแบบฟอร์มหนังสือรับรอง

เอกสารประกอบการสัมภาษณ์

• สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน

คุณสมบัติผู้สมัคร

• สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม)  ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ชีววิทยา ไม่น้อยกว่า 3.50
  • รับเฉพาะแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์หรือเทียบเท่า  
• โครงการเด็กดีมีที่เรียน
  • ผู้สมัครต้องเป็นผู้ที่ได้รับการคัดเลือกและได้รับหนังสือรับรองจากโรงเรียนเท่านั้น โดยโรงเรียนสามารถเสนอชื่อได้ ไม่เกิน 2 คนต่อรอบ และผู้สมัครทั้ง 2 คนไม่สามารถสมัครในรหัสโครงการเดียวกัน ทั้งนี้ ผู้สมัครต้องเป็นผู้มีคุณสมบัติตามเอกสารแนบท้ายประกาศการรับบุคคลเข้าศึกษาในโครงการเด็กดีมีที่เรียน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โปรดดูรายละเอียดคุณสมบัติของผู้สมัครเพิ่มเติมและดาวน์โหลดเอกสารประกอบการรับสมัคร ทางเว็บไซต์ https://admission.reg.cmu.ac.th/tcas/  

• คุณสมบัติเฉพาะ
  • เป็นผู้ที่มีสุขภาพจิตที่สมบูรณ์
  • มีสภาวะของร่างกายปกติ ไม่เป็นผู้ที่มีความพิการ ซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและงานในวิชาชีพ ดังต่อไปนี้
    • มีความพิการของนิ้วมือ แขน ขา จนเป็นอุปสรรคต่องานในวิชาชีพ
    • เป็นใบ้หรือหูหนวกทั้งสองข้าง
    • มีปัญหาในการพูด ไม่สามารถสื่อสารได้ เช่น พูดติดอ่าง พูดลิ้นคับปาก
    • ตาบอดข้างใดข้างหนึ่ง หรือทั้งสองข้าง หรือมีภาวะตาบอดสีขั้นรุนแรงตามหลักการวินิจฉัยของราชวิทยาลัยจักษุแพทย์แห่งประเทศไทย โดยหากตรวจพบภาวะตาบอดสีรุนแรงภายหลัง นักศึกษาจะถูกตัดสิทธิ์การศึกษา
      • เกณฑ์การตรวจตาบอดสี
        • จะต้องสามารถอ่าน ISHIHARA PLATE ได้อย่างน้อย 12 PLATES ทั้งสองข้าง โดยให้นักเรียนคัดกรองเบื้องต้น ได้ที่ https://onlinecolorblindtest.com
        • หากอ่านได้ไม่ถึง 12 PLATES ให้ไปพบจักษุแพทย์ และตรวจ FARNSWORTH D15 hue test เพิ่มเติม โดยหากนักเรียนไม่มีภาวะตาบอดสีขั้นรุนแรงตามหลักการวินิจฉัยของราชวิทยาลัยจักษุแพทย์แห่งประเทศไทย สาขาวิชาสามารถรับนักเรียนเข้าศึกษาได้
  • การตรวจสุขภาพสำหรับนักศึกษาใหม่ หลังจากนักเรียนเข้ามาศึกษาในคณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คณะฯ จะนัดหมายนักเรียนเพื่อเข้ารับการตรวจสุขภาพ ณ ศูนย์สุขภาพพร้อม คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้แก่
    • การตรวจทางรังสีของทรวงอก (CXR)
    • การตรวจการติดเชื้อและตรวจภูมิต้านทานไวรัสตับอักเสบชนิดบี (HBsAg & Anti-HBs)
    • การทดสอบทางจิตวิทยา
    • การตรวจตาบอดสี โดยจะต้องผ่านการตรวจตาบอดสีตามการวินิจฉัยของราชวิทยาลัยจักษุแพทย์แห่งประเทศไทย โดยหากตรวจพบภาวะตาบอดสีรุนแรงภายหลัง นักศึกษาจะถูกตัดสิทธิ์การศึกษา

• หมายเหตุ : ผลการพิจารณาจากแฟ้มสะสมงานและคะแนนการสอบสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการดังนี้
  • พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน
  • พิจารณาจากการสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการด้วยคะแนนทางด้าน ต่อไปนี้
    • เจตคติต่อวิชาชีพ
    • บุคลิกภาพและความสามารถในการสื่อความหมาย
    • ทักษะการคิดวิเคราะห์

เอกสารประกอบการสมัคร
ส่งเอกสารทางออนไลน์เท่านั้น

• ใบสมัคร
• สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน
• หนังสือรับรอง
  • หนังสือรับรองจากผู้อำนวยการโรงเรียนว่าเป็นผู้ที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ได้แก่ วิชาภาษาอังกฤษ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาชีววิทยา เป็นไปตามคุณสมบัติที่กำหนด

   ลิงก์เอกสารประกอบ

• ใบแสดงผลการเรียน
• หลักฐานการชำระเงิน

• แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) จำนวนหน้าไม่เกิน 10 หน้า
  ค่าน้ำหนักแฟ้มสะสมผลงาน ร้อยละ 70 และ การสัมภาษณ์ ร้อยละ 30
  จัดทำผลงานผ่าน TCASFolio และส่ง URL TCASFolio หรือ ไฟล์ PDF หรือ จัดทำผลงานด้วยตนเอง และส่งแบบไฟล์ PDF หรือ URL สำหรับเข้าถึงผลงาน
  • หมวดที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐาน ข้อมูลส่วนตัว/คะแนนสอบ
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • หมวดที่ 2 : เรียงความ/คำนำ/Statement of purpose
    • เรียงความเรื่อง “เพราะเหตุใดฉันจึงเลือกเรียนสาขากิจกรรมบำบัดที่มหาวิทยาลัยเชียงใหม่และฉันคาดหวังว่าจะนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปสร้างคุณค่าแก่บุคคล ชุมชน สังคมไทยอย่างไร” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (กรณีจัดทำเองใช้แบบอักษร TH Sarabun New ขนาด 16 จุด ระยะห่างระหว่างบรรทัด 1.5 และกำหนดระยะขอบกระดาษ (Margins) ด้านละ 1 นิ้ว)
  • หมวดที่ 3 : หนังสือรับรอง (Recommendation letter)
    • หนังสือรับรองโดยครูประจำชั้นเพื่อแสดงความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะเกี่ยวกับนักเรียน
  • หมวดที่ 4 : กิจกรรม/รางวัล
    • กิจกรรม/รางวัลของนักเรียนระบุกิจกรรม 4 ด้าน ดังนี้
      • ด้าน Academic Excellence : รางวัลด้านวิชาการระดับจังหวัดขึ้นไป
      • ด้าน Self Development: กิจกรรมประสบการณ์ในการดูงานวิชาชีพกิจกรรมบำบัด หรือ เรียนหลักสูตรระยะสั้นที่เกี่ยวกับกิจกรรมบำบัด
      • ด้าน Talent & Creativity:  ความสามารถพิเศษ เช่น ความสามารถด้านดนตรี กีฬา งานศิลปะ  การออกแบบสื่อสร้างสรรค์ต่าง ๆ
      • ด้าน Contribution to Society: กิจกรรมจิตอาสา หรือบำเพ็ญประโยชน์ ระดับจังหวัดขึ้นไป
  • หมวดที่่ 5 : ข้อคำถาม
    • ไม่มี

ส่งเอกสารทางไปรษณีย์หรือบริษัทขนส่งเอกชนเท่านั้น

• หนังสือรับรองคุณสมบัติผู้สมัครโดยผู้นำชุมชน หนังสือรับรองจากโรงเรียน และหนังสือส่งรายชื่อผู้สมัครจากโรงเรียน การรับบุคคลเข้าศึกษาในโครงการเด็กดีมีที่เรียน ดาวน์โหลดแบบฟอร์มหนังสือรับรอง

เอกสารประกอบการสัมภาษณ์

• บัตรประจำตัวประชาชน

คุณสมบัติผู้สมัคร

• สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
• สำหรับหลักสูตรนานาชาติ
• สำหรับหลักสูตรอาชีวศึกษา
• สำหรับหลักสูตรการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.)
• สำหรับหลักสูตรเทียบวุฒิการศึกษาเท่ากับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในระบบการคัดเลือกกลาง (เช่น GED)
  • เป็นไปตามประกาศสมาคมที่ประชุมอธิการบดีฯ เรื่อง เกณฑ์การเทียบวุฒิการศึกษาเท่ากับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา  
• การรับนักเรียนที่ดำเนินการโดยคณะ
  • เป็นผู้มีคุณสมบัติตามประกาศของคณะดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์ของคณะ  

  https://education.ams.cmu.ac.th/

คุณสมบัติผู้สมัคร

• สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
• สำหรับหลักสูตรนานาชาติ
• สำหรับหลักสูตรอาชีวศึกษา
• สำหรับหลักสูตรการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.)
• สำหรับหลักสูตรเทียบวุฒิการศึกษาเท่ากับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในระบบการคัดเลือกกลาง (เช่น GED)
  • เป็นไปตามประกาศสมาคมที่ประชุมอธิการบดีฯ เรื่อง เกณฑ์การเทียบวุฒิการศึกษาเท่ากับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา  
• การรับนักเรียนที่ดำเนินการโดยคณะ
  • เป็นผู้มีคุณสมบัติตามประกาศของคณะดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์ของคณะ  

  https://education.ams.cmu.ac.th/

คุณสมบัติผู้สมัคร

• สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม)  ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ฟิสิกส์ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) เคมี ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ชีววิทยา ไม่น้อยกว่า 3.50
  • รับเฉพาะแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์หรือเทียบเท่า  
  • มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPA) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม)  อยู่ในลำดับเปอร์เซ็นไทล์ที่ 80 ขึ้นไป ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดในแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์

   

• คุณสมบัติเฉพาะ
  • เป็นผู้ที่มีสุขภาพจิตที่สมบูรณ์
  • มีสภาวะของร่างกายปกติ ไม่เป็นผู้ที่มีความพิการ ซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและงานในวิชาชีพ ดังต่อไปนี้
    • มีความพิการของนิ้วมือ แขน ขา จนเป็นอุปสรรคต่องานในวิชาชีพ
    • เป็นใบ้หรือหูหนวกทั้งสองข้าง
    • มีปัญหาในการพูด ไม่สามารถสื่อสารได้ เช่น พูดติดอ่าง พูดลิ้นคับปาก
    • ตาบอดข้างใดข้างหนึ่งหรือทั้งสองข้าง
  • การตรวจสุขภาพสำหรับนักศึกษาใหม่ หลังจากนักเรียนเข้ามาศึกษาในคณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คณะฯ จะนัดหมายนักเรียนเพื่อเข้ารับการตรวจสุขภาพ ณ ศูนย์สุขภาพพร้อม คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้แก่
    • การตรวจทางรังสีของทรวงอก (CXR)
    • การตรวจการติดเชื้อและตรวจภูมิต้านทานไวรัสตับอักเสบชนิดบี (HBsAg & Anti-HBs)
    • การทดสอบทางจิตวิทยา

• หมายเหตุ : ผลการพิจารณาจากแฟ้มสะสมงานและคะแนนการสอบสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการดังนี้
  • พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน
  • พิจารณาจากการสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการด้วยคะแนนทางด้าน ต่อไปนี้
    • เจตคติต่อวิชาชีพ
    • บุคลิกภาพและความสามารถในการสื่อความหมาย
    • ทักษะการคิดวิเคราะห์

เอกสารประกอบการสมัคร
ส่งเอกสารทางออนไลน์เท่านั้น

• ใบสมัคร
• สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน
• หนังสือรับรอง
  • หนังสือรับรองจากผู้อำนวยการโรงเรียน ว่าเป็นผู้ที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ชั้น ม.4-6 (5 เทอม) ได้แก่ วิชาฟิสิกส์ วิชาเคมี วิชาชีววิทยา วิชาภาษาอังกฤษ เป็นไปตามคุณสมบัติที่กำหนด

   ลิงก์เอกสารประกอบ

• ใบแสดงผลการเรียน
• หลักฐานการชำระเงิน
• อื่น ๆ
  • เอกสารแสดงผลลำดับเปอร์เซ็นไทล์ของผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPA) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ตามคุณสมบัติที่กำหนดที่ลงนามโดยผู้อำนวยการโรงเรียน 

• แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) จำนวนหน้าไม่เกิน 10 หน้า
  ค่าน้ำหนักแฟ้มสะสมผลงาน ร้อยละ 70 และ การสัมภาษณ์ ร้อยละ 30
  จัดทำผลงานผ่าน TCASFolio และส่ง URL TCASFolio หรือ ไฟล์ PDF หรือ จัดทำผลงานด้วยตนเอง และส่งแบบไฟล์ PDF หรือ URL สำหรับเข้าถึงผลงาน
  • หมวดที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐาน ข้อมูลส่วนตัว/คะแนนสอบ
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • หมวดที่ 2 : เรียงความ/คำนำ/Statement of purpose
    • เรียงความแสดงเจตคติของผู้สมัครที่มีต่อวิชาชีพรังสีเทคนิค
  • หมวดที่ 3 : หนังสือรับรอง (Recommendation letter)
    • หนังสือรับรองโดยครูประจำชั้นเพื่อแสดงความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะเกี่ยวกับนักเรียน
  • หมวดที่ 4 : กิจกรรม/รางวัล
    • กิจกรรม/รางวัลของนักเรียนระบุกิจกรรม 4 ด้าน ดังนี้
      • ด้าน Academic Excellence (วิชาการและทักษะเฉพาะทางรังสีการแพทย์) ไม่เกิน 4 กิจกรรม
      • ด้าน Self-Development (การพัฒนาตนเอง) ไม่เกิน 2 กิจกรรม
      • ด้าน Talent & Creativity (ความสามารถพิเศษ และศิลปวัฒนธรรม) ไม่เกิน 2 กิจกรรม
      • ด้าน Contribution to Society (จิตอาสาและภาวะผู้นำ) ไม่เกิน 2 กิจกรรม
  • หมวดที่่ 5 : ข้อคำถาม
    • ไม่มี

เอกสารประกอบการสัมภาษณ์

• บัตรประจำตัวประชาชน

คุณสมบัติผู้สมัคร

• สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม)  ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ฟิสิกส์ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) เคมี ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ชีววิทยา ไม่น้อยกว่า 3.50
  • รับเฉพาะแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์หรือเทียบเท่า  

• เรียงความแสดงเจตคติของผู้สมัครที่มีต่อวิชาชีพรังสีเทคนิค
• เรียงความแสดงเจตคติและความคิดเห็นของบิดาหรือมารดาในการส่งบุตรเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชารังสีเทคนิค คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
• เป็นบุตรหรือบุตรบุญธรรมตามกฎหมายของผู้ประกอบวิชาชีพด้านรังสีเทคนิค โดยมีเอกสารรับรองถูกต้องตามกฎหมาย

(หมายเหตุ : ผู้ประกอบวิชาชีพด้านรังสีเทคนิค หมายถึง นักรังสีการแพทย์ หรือ อาจารย์ประจำสาขาวิชารังสีเทคนิค หรือ นักวิทยาศาสตร์ด้านรังสีในหน่วยงานสำนักงานปรมาณูเพื่อสันติ หรือ สำนักงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับรังสี หรือ ด้านนิวเคลียร์ หรือ นักฟิสิกส์การแพทย์ หรือ นักฟิสิกส์รังสี)

• คุณสมบัติเฉพาะ
  • เป็นผู้ที่มีสุขภาพจิตที่สมบูรณ์
  • มีสภาวะของร่างกายปกติ ไม่เป็นผู้ที่มีความพิการ ซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและงานในวิชาชีพ ดังต่อไปนี้
    • มีความพิการของนิ้วมือ แขน ขา จนเป็นอุปสรรคต่องานในวิชาชีพ
    • เป็นใบ้หรือหูหนวกทั้งสองข้าง
    • มีปัญหาในการพูด ไม่สามารถสื่อสารได้ เช่น พูดติดอ่าง พูดลิ้นคับปาก
    • ตาบอดข้างใดข้างหนึ่งหรือทั้งสองข้าง
  • การตรวจสุขภาพสำหรับนักศึกษาใหม่ หลังจากนักเรียนเข้ามาศึกษาในคณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คณะฯ จะนัดหมายนักเรียนเพื่อเข้ารับการตรวจสุขภาพ ณ ศูนย์สุขภาพพร้อม คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้แก่
    • การตรวจทางรังสีของทรวงอก (CXR)
    • การตรวจการติดเชื้อและตรวจภูมิต้านทานไวรัสตับอักเสบชนิดบี (HBsAg & Anti-HBs)
    • การทดสอบทางจิตวิทยา

• หมายเหตุ : ผลการพิจารณาจากแฟ้มสะสมงานและคะแนนการสอบสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการดังนี้
  • พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน
  • พิจารณาจากการสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการด้วยคะแนนทางด้าน ต่อไปนี้
    • เจตคติต่อวิชาชีพ
    • บุคลิกภาพและความสามารถในการสื่อความหมาย
    • ทักษะการคิดวิเคราะห์

เอกสารประกอบการสมัคร
ส่งเอกสารทางออนไลน์เท่านั้น

• ใบสมัคร
• สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน
• หนังสือรับรอง
  • หนังสือรับรองจากผู้อำนวยการโรงเรียน ว่าเป็นผู้ที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ชั้น ม.4-6 (5 เทอม) ได้แก่ วิชาฟิสิกส์ วิชาเคมี วิชาชีววิทยา วิชาภาษาอังกฤษ เป็นไปตามคุณสมบัติที่กำหนด

   ลิงก์เอกสารประกอบ

• ใบแสดงผลการเรียน
• หลักฐานการชำระเงิน
• อื่น ๆ
  • เอกสารรับรองบุตร (กรณีเป็นบุตรบุญธรรมตามกฎหมายของผู้ประกอบวิชาชีพด้านรังสีเทคนิค)
  • เอกสารรับรองคุณวุฒิของบิดาหรือมารดา ดังนี้
  • สำหรับบิดา มารดา ผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีสาขารังสีเทคนิคต้องนำส่งเอกสาร ดังนี้
    • สำเนาปริญญาบัตร (ด้านรังสีเทคนิค)
    • สำเนาใบประกอบโรคศิลป์สาขารังสีเทคนิค 
    • เอกสารรับรองจากหน่วยงานว่าเป็นผู้ปฏิบัติงานหน้าที่เป็นนักรังสีเทคนิค หรือ นักรังสีการแพทย์ หรือ อาจารย์ประจำสาขาวิชารังสีเทคนิค หรือ นักวิทยาศาสตร์ด้านรังสีในหน่วยงานสำนักงานปรมาณูเพื่อสันติ หรือ สำนักงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับรังสี หรือ ด้านนิวเคลียร์ หรือ นักฟิสิกส์การแพทย์ หรือ นักฟิสิกส์รังสี
  • สำหรับ บิดา มารดา ผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาในระดับประกาศนียบัตร (ด้านรังสีเทคนิค หรือ รังสีการแพทย์) หรือ อนุปริญญา (ด้านรังสีเทคนิค หรือ รังสีการแพทย์)
    • สำเนาประกาศนียบัตร (ด้านรังสีเทคนิค หรือ รังสีการแพทย์)  หรือ สำเนาอนุปริญญา (ด้านรังสีเทคนิค หรือ รังสีการแพทย์)
    • เอกสารรับรองจากหน่วยงานว่าเป็นผู้ปฏิบัติหน้าที่เป็นเจ้าพนักงานรังสีเทคนิค หรือ เจ้าพนักงานรังสีการแพทย์

• แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) จำนวนหน้าไม่เกิน 10 หน้า
  ค่าน้ำหนักแฟ้มสะสมผลงาน ร้อยละ 70 และ การสัมภาษณ์ ร้อยละ 30
  จัดทำผลงานผ่าน TCASFolio และส่ง URL TCASFolio หรือ ไฟล์ PDF หรือ จัดทำผลงานด้วยตนเอง และส่งแบบไฟล์ PDF หรือ URL สำหรับเข้าถึงผลงาน
  • หมวดที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐาน ข้อมูลส่วนตัว/คะแนนสอบ
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • หมวดที่ 2 : เรียงความ/คำนำ/Statement of purpose
    • เรียงความแสดงเจตคติของผู้สมัครที่มีต่อวิชาชีพรังสีเทคนิค 
    • เรียงความแสดงเจตคติและความคิดเห็นของบิดาหรือมารดาในการส่งบุตรเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชารังสีเทคนิค คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 
  • หมวดที่ 3 : หนังสือรับรอง (Recommendation letter)
    • หนังสือรับรองโดยครูประจำชั้นเพื่อแสดงความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะเกี่ยวกับนักเรียน
  • หมวดที่ 4 : กิจกรรม/รางวัล
    • กิจกรรม/รางวัลของนักเรียนระบุกิจกรรม 4 ด้าน ดังนี้
      • ด้าน Academic Excellence (วิชาการและทักษะเฉพาะทางรังสีการแพทย์) ไม่เกิน 4 กิจกรรม
      • ด้าน Self-Development (การพัฒนาตนเอง) ไม่เกิน 2 กิจกรรม
      • ด้าน Talent & Creativity (ความสามารถพิเศษ และศิลปวัฒนธรรม) ไม่เกิน 2 กิจกรรม
      • ด้าน Contribution to Society (จิตอาสาและภาวะผู้นำ) ไม่เกิน 2 กิจกรรม
  • หมวดที่่ 5 : ข้อคำถาม
    • ไม่มี

เอกสารประกอบการสัมภาษณ์

• บัตรประจำตัวประชาชน

คุณสมบัติผู้สมัคร

• สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม)  ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ชีววิทยา ไม่น้อยกว่า 3.50
  • รับเฉพาะแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์หรือเทียบเท่า  
• โครงการเด็กดีมีที่เรียน
  • ผู้สมัครต้องเป็นผู้ที่ได้รับการคัดเลือกและได้รับหนังสือรับรองจากโรงเรียนเท่านั้น โดยโรงเรียนสามารถเสนอชื่อได้ ไม่เกิน 2 คนต่อรอบ และผู้สมัครทั้ง 2 คนไม่สามารถสมัครในรหัสโครงการเดียวกัน ทั้งนี้ ผู้สมัครต้องเป็นผู้มีคุณสมบัติตามเอกสารแนบท้ายประกาศการรับบุคคลเข้าศึกษาในโครงการเด็กดีมีที่เรียน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โปรดดูรายละเอียดคุณสมบัติของผู้สมัครเพิ่มเติมและดาวน์โหลดเอกสารประกอบการรับสมัคร ทางเว็บไซต์ https://admission.reg.cmu.ac.th/tcas/  

• เป็นผู้ที่มีร่างกายแข็งแรงและไม่เป็นโรค หรือภาวะอันเป็นอุปสรรคในการศึกษา

• คุณสมบัติเฉพาะ
  • เป็นผู้ที่มีสุขภาพจิตที่สมบูรณ์
  • มีสภาวะของร่างกายปกติ ไม่เป็นผู้ที่มีความพิการ ซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและงานในวิชาชีพ ดังต่อไปนี้
    • มีความพิการของนิ้วมือ แขน ขา จนเป็นอุปสรรคต่องานในวิชาชีพ
    • เป็นใบ้หรือหูหนวกทั้งสองข้าง
    • มีปัญหาในการพูด ไม่สามารถสื่อสารได้ เช่น พูดติดอ่าง พูดลิ้นคับปาก
    • ตาบอดข้างใดข้างหนึ่ง หรือทั้งสองข้าง หรือมีภาวะตาบอดสีขั้นรุนแรงตามหลักการวินิจฉัยของราชวิทยาลัยจักษุแพทย์แห่งประเทศไทย โดยหากตรวจพบภาวะตาบอดสีรุนแรงภายหลัง นักศึกษาจะถูกตัดสิทธิ์การศึกษา
      • เกณฑ์การตรวจตาบอดสี
        • จะต้องสามารถอ่าน ISHIHARA PLATE ได้อย่างน้อย 12 PLATES ทั้งสองข้าง โดยให้นักเรียนคัดกรองเบื้องต้น ได้ที่ https://onlinecolorblindtest.com
        • หากอ่านได้ไม่ถึง 12 PLATES ให้ไปพบจักษุแพทย์ และตรวจ FARNSWORTH D15 hue test เพิ่มเติม โดยหากนักเรียนไม่มีภาวะตาบอดสีขั้นรุนแรงตามหลักการวินิจฉัยของราชวิทยาลัยจักษุแพทย์แห่งประเทศไทย สาขาวิชาสามารถรับนักเรียนเข้าศึกษาได้
    • ต้องมีการได้ยินปกติ (Normal hearing) ที่ระดับน้อยกว่าหรือเท่ากับ 25 เดซิเบล
  • การตรวจสุขภาพสำหรับนักศึกษาใหม่ หลังจากนักเรียนเข้ามาศึกษาในคณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คณะฯ จะนัดหมายนักเรียนเพื่อเข้ารับการตรวจสุขภาพ ณ ศูนย์สุขภาพพร้อม คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้แก่
    • การตรวจทางรังสีของทรวงอก (CXR)
    • การตรวจการติดเชื้อและตรวจภูมิต้านทานไวรัสตับอักเสบชนิดบี (HBsAg & Anti-HBs)
    • การทดสอบทางจิตวิทยา
    • การตรวจตาบอดสี โดยจะต้องผ่านการตรวจตาบอดสีตามการวินิจฉัยของราชวิทยาลัยจักษุแพทย์แห่งประเทศไทย โดยหากตรวจพบภาวะตาบอดสีรุนแรงภายหลัง นักศึกษาจะถูกตัดสิทธิ์การศึกษา

• หมายเหตุ : ผลการพิจารณาจากแฟ้มสะสมงานและคะแนนการสอบสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการดังนี้
  • พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน
  • พิจารณาจากการสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการด้วยคะแนนทางด้าน ต่อไปนี้
    • เจตคติต่อวิชาชีพ
    • บุคลิกภาพและความสามารถในการสื่อความหมาย
    • ทักษะการคิดวิเคราะห์

เอกสารประกอบการสมัคร
ส่งเอกสารทางออนไลน์เท่านั้น

• ใบสมัคร
• สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน
• หนังสือรับรอง
  • หนังสือรับรองจากผู้อำนวยการโรงเรียน ว่าเป็นผู้ที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ชั้น ม.4-6 (5 เทอม) ได้แก่ วิชาภาษาอังกฤษ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาชีววิทยา เป็นไปตามคุณสมบัติที่กำหนด

   ลิงก์เอกสารประกอบ

• ใบแสดงผลการเรียน
• หลักฐานการชำระเงิน

• แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) จำนวนหน้าไม่เกิน 10 หน้า
  ค่าน้ำหนักแฟ้มสะสมผลงาน ร้อยละ 70 และ การสัมภาษณ์ ร้อยละ 30
  จัดทำผลงานผ่าน TCASFolio และส่ง URL TCASFolio หรือ ไฟล์ PDF หรือ จัดทำผลงานด้วยตนเอง และส่งแบบไฟล์ PDF หรือ URL สำหรับเข้าถึงผลงาน
  • หมวดที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐาน ข้อมูลส่วนตัว/คะแนนสอบ
    • ข้อมูลส่วนตัว
    • ผลคะแนนสอบวัดความสามารถทางภาษาอังกฤษหรือการสอบมาตรฐานอื่น ๆ (ถ้ามี) เช่น TOEIC, IELTS, TOEFL, CMU TEGS หรือผลการทดสอบอื่นที่เกี่ยวข้อง
  • หมวดที่ 2 : เรียงความ/คำนำ/Statement of purpose
    • เรียงความในหัวข้อ “เหตุใดท่านจึงเลือกศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์สื่อความหมายและความผิดปกติของการสื่อความหมาย และหากท่านได้ประกอบวิชาชีพนี้ ท่านจะใช้ความรู้ ความสามารถ และคุณลักษณะของตนเองเพื่อสร้างคุณค่าให้แก่ผู้ป่วย ครอบครัว และสังคมได้อย่างไร” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (กรณีจัดทำเองให้ใช้แบบอักษร TH Sarabun New ขนาด 16 จุด ระยะห่างระหว่างบรรทัด 1.5 และกำหนดระยะขอบกระดาษ (Margins) ด้านละ 1 นิ้ว)
  • หมวดที่ 3 : หนังสือรับรอง (Recommendation letter)
    • หนังสือรับรองโดยครูประจำชั้นเพื่อแสดงความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะเกี่ยวกับนักเรียน
  • หมวดที่ 4 : กิจกรรม/รางวัล
    • กิจกรรม/รางวัลของนักเรียนระบุกิจกรรม 4 ด้าน ดังนี้
      • ด้าน Academic Excellence (วิชาการและทักษะเฉพาะ): ผลงาน กิจกรรม หรือรางวัลที่สะท้อนความเป็นเลิศทางวิชาการ ความสนใจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ รวมถึงการเข้าร่วมการแข่งขัน การประกวด โครงงานวิจัย หรือการนำเสนอผลงานในระดับชาติหรือนานาชาติ ไม่เกิน 4 กิจกรรม
      • ด้าน Self-Development (การพัฒนาตนเอง): ประสบการณ์ที่แสดงถึงการแสวงหาความรู้และการพัฒนาศักยภาพของตนเองนอกห้องเรียน เช่น การเข้าร่วมอบรม สัมมนา ค่ายวิชาการ การศึกษาดูงาน การเรียนหลักสูตรระยะสั้น หรือกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์สื่อความหมาย ไม่เกิน 4 กิจกรรม
      • ด้าน Talent & Creativity (ความสามารถพิเศษและศิลปวัฒนธรรม): ผลงานหรือกิจกรรมที่สะท้อนความสามารถพิเศษ ความคิดสร้างสรรค์ และศักยภาพในการสื่อสารกับผู้อื่น เช่น ด้านดนตรี ศิลปะ การแสดง การโต้วาที การพูดในที่สาธารณะ การใช้ภาษา หรือการออกแบบสื่อสร้างสรรค์ นวัตกรรม ไม่เกิน 4 กิจกรรม
      • ด้าน Contribution to Society (จิตอาสาและภาวะผู้นำ): กิจกรรมที่แสดงถึงจิตสาธารณะ ความรับผิดชอบต่อสังคม ภาวะผู้นำ และการทำงานเป็นทีม โดยเฉพาะการมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพ การช่วยเหลือผู้สูงอายุ ผู้พิการ เด็ก หรือผู้ที่มีความบกพร่องด้านการสื่อความหมาย การจัดกิจกรรมเพื่อชุมชน การเป็นแกนนำหรือผู้ริเริ่มโครงการที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม ไม่เกิน 4 กิจกรรม
  • หมวดที่่ 5 : ข้อคำถาม
    • ไม่มี

ส่งเอกสารทางไปรษณีย์หรือบริษัทขนส่งเอกชนเท่านั้น

• หนังสือรับรองคุณสมบัติผู้สมัครโดยผู้นำชุมชน หนังสือรับรองจากโรงเรียน และหนังสือส่งรายชื่อผู้สมัครจากโรงเรียน การรับบุคคลเข้าศึกษาในโครงการเด็กดีมีที่เรียน ดาวน์โหลดแบบฟอร์มหนังสือรับรอง

คุณสมบัติผู้สมัคร

• สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
• สำหรับหลักสูตรนานาชาติ
• สำหรับหลักสูตรอาชีวศึกษา
• สำหรับหลักสูตรการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.)
• สำหรับหลักสูตรเทียบวุฒิการศึกษาเท่ากับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในระบบการคัดเลือกกลาง (เช่น GED)
  • เป็นไปตามประกาศสมาคมที่ประชุมอธิการบดีฯ เรื่อง เกณฑ์การเทียบวุฒิการศึกษาเท่ากับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา  
• การรับนักเรียนที่ดำเนินการโดยคณะ
  • เป็นผู้มีคุณสมบัติตามประกาศของคณะดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์ของคณะ  

  https://education.ams.cmu.ac.th/

คุณสมบัติผู้สมัคร

• สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม)  ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) เคมี ไม่น้อยกว่า 3.50
  • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ชีววิทยา ไม่น้อยกว่า 3.50
  • รับเฉพาะแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์หรือเทียบเท่า  
• โครงการเด็กดีมีที่เรียน
  • ผู้สมัครต้องเป็นผู้ที่ได้รับการคัดเลือกและได้รับหนังสือรับรองจากโรงเรียนเท่านั้น โดยโรงเรียนสามารถเสนอชื่อได้ ไม่เกิน 2 คนต่อรอบ และผู้สมัครทั้ง 2 คนไม่สามารถสมัครในรหัสโครงการเดียวกัน ทั้งนี้ ผู้สมัครต้องเป็นผู้มีคุณสมบัติตามเอกสารแนบท้ายประกาศการรับบุคคลเข้าศึกษาในโครงการเด็กดีมีที่เรียน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โปรดดูรายละเอียดคุณสมบัติของผู้สมัครเพิ่มเติมและดาวน์โหลดเอกสารประกอบการรับสมัคร ทางเว็บไซต์ https://admission.reg.cmu.ac.th/tcas/  

• เป็นผู้ที่มีร่างกายแข็งแรงและไม่เป็นโรคหรือภาวะอันเป็นอุปสรรคในการศึกษา
• เรียงความแสดงเจตคติของผู้สมัครต่อวิชาชีพเทคนิคการแพทย์ 1 เรียงความ
• เรียงความสามารถพิเศษของผู้สมัครที่ส่งเสริมศักยภาพในการเรียนและการทำงานเทคนิคการแพทย์ 1 เรียงความ

• คุณสมบัติเฉพาะ
  • เป็นผู้ที่มีสุขภาพจิตที่สมบูรณ์
  • มีสภาวะของร่างกายปกติ ไม่เป็นผู้ที่มีความพิการ ซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและงานในวิชาชีพ ดังต่อไปนี้
    • มีความพิการของนิ้วมือ แขน ขา จนเป็นอุปสรรคต่องานในวิชาชีพ
    • เป็นใบ้หรือหูหนวกทั้งสองข้าง
    • มีปัญหาในการพูด ไม่สามารถสื่อสารได้ เช่น พูดติดอ่าง พูดลิ้นคับปาก
    • ตาบอดข้างใดข้างหนึ่ง หรือทั้งสองข้าง หรือมีภาวะตาบอดสีขั้นรุนแรงตามหลักการวินิจฉัยของราชวิทยาลัยจักษุแพทย์แห่งประเทศไทย โดยหากตรวจพบภาวะตาบอดสีรุนแรงภายหลัง นักศึกษาจะถูกตัดสิทธิ์การศึกษา
      • เกณฑ์การตรวจตาบอดสี
        • จะต้องสามารถอ่าน ISHIHARA PLATE ได้อย่างน้อย 12 PLATES ทั้งสองข้าง โดยให้นักเรียนคัดกรองเบื้องต้น ได้ที่ https://onlinecolorblindtest.com
        • หากอ่านได้ไม่ถึง 12 PLATES ให้ไปพบจักษุแพทย์ และตรวจ FARNSWORTH D15 hue test เพิ่มเติม โดยหากนักเรียนไม่มีภาวะตาบอดสีขั้นรุนแรงตามหลักการวินิจฉัยของราชวิทยาลัยจักษุแพทย์แห่งประเทศไทย สาขาวิชาสามารถรับนักเรียนเข้าศึกษาได้
  • การตรวจสุขภาพสำหรับนักศึกษาใหม่ หลังจากนักเรียนเข้ามาศึกษาในคณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คณะฯ จะนัดหมายนักเรียนเพื่อเข้ารับการตรวจสุขภาพ ณ ศูนย์สุขภาพพร้อม คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้แก่
    • การตรวจทางรังสีของทรวงอก (CXR)
    • การตรวจการติดเชื้อและตรวจภูมิต้านทานไวรัสตับอักเสบชนิดบี (HBsAg & Anti-HBs)
    • การทดสอบทางจิตวิทยา
    • การตรวจตาบอดสี โดยจะต้องผ่านการตรวจตาบอดสีตามการวินิจฉัยของราชวิทยาลัยจักษุแพทย์แห่งประเทศไทย โดยหากตรวจพบภาวะตาบอดสีรุนแรงภายหลัง นักศึกษาจะถูกตัดสิทธิ์การศึกษา

• หมายเหตุ : ผลการพิจารณาจากแฟ้มสะสมงานและคะแนนการสอบสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการดังนี้
  • พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน
  • พิจารณาจากการสัมภาษณ์โดยคณะกรรมการด้วยคะแนนทางด้านต่อไปนี้
    • เจตคติต่อวิชาชีพ
    • บุคลิกภาพและความสามารถในการสื่อความหมาย
    • ทักษะการคิดวิเคราะห์

เกณฑ์การพิจารณา

• แบบที่ 1.1
  • แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ค่าน้ำหนักร้อยละ 70
  • การสัมภาษณ์ ค่าน้ำหนักร้อยละ 30
• แบบที่ 1.2
  • แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) และการสัมภาษณ์ ค่าน้ำหนักร้อยละ 70
  • (Adj. T-SCORE) TGAT ความถนัดทั่วไป (รหัสวิชา 90) ค่าน้ำหนักร้อยละ 30

เอกสารประกอบการสมัคร
ส่งเอกสารทางออนไลน์เท่านั้น

• ใบสมัคร
• สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน
• หนังสือรับรอง
  • หนังสือรับรองจากผู้อำนวยการโรงเรียน ว่าเป็นผู้ที่มีผลการเรียนเรียนเฉลี่ยสะสมในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) ได้แก่ วิชาภาษาอังกฤษ วิชาเคมี วิชาชีววิทยา เป็นไปตามคุณสมบัติที่กำหนด

   ลิงก์เอกสารประกอบ

• ใบแสดงผลการเรียน
• หลักฐานการชำระเงิน

• แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) จำนวนหน้าไม่เกิน 10 หน้า
  ค่าน้ำหนักแฟ้มสะสมผลงาน ร้อยละ 70 และ การสัมภาษณ์ ร้อยละ 30
  จัดทำผลงานผ่าน TCASFolio และส่ง URL TCASFolio หรือ ไฟล์ PDF หรือ จัดทำผลงานด้วยตนเอง และส่งแบบไฟล์ PDF หรือ URL สำหรับเข้าถึงผลงาน
  • หมวดที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐาน ข้อมูลส่วนตัว/คะแนนสอบ
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • หมวดที่ 2 : เรียงความ/คำนำ/Statement of purpose
    • เรียงความหัวข้อ แสดงเจตคติของผู้สมัครต่อวิชาชีพเทคนิคการแพทย์ ไม่เกิน 500 คำ หรือ 1,200 ตัวอักษร
    • เรียงความหัวข้อ ความสามารถพิเศษหรือความถนัดของผู้สมัครที่ส่งเสริมศักยภาพในการเรียนและการทำงานเทคนิคการแพทย์ ไม่เกิน 500 คำ หรือ 1,200 ตัวอักษร
  • หมวดที่ 3 : หนังสือรับรอง (Recommendation letter)
    • หนังสือรับรองโดยครูประจำชั้นเพื่อแสดงความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะเกี่ยวกับนักเรียน
  • หมวดที่ 4 : กิจกรรม/รางวัล
    • กิจกรรม/รางวัลของนักเรียนระบุกิจกรรม 4 ด้าน ดังนี้
      • ด้าน Academic Excellence (วิชาการและทักษะเฉพาะทาง) ไม่เกิน 4 กิจกรรม
      • ด้าน Self-Development (การพัฒนาตนเอง) ไม่เกิน 2 กิจกรรม
      • ด้าน Talent & Creativity (ความสามารถพิเศษและศิลปะวัฒนธรรม) ไม่เกิน 2 กิจกรรม
      • ด้าน Contribution to Society (จิตอาสาและภาวะผู้นำ) ไม่เกิน 2 กิจกรรม
  • หมวดที่่ 5 : ข้อคำถาม
    • ไม่มี

ส่งเอกสารทางไปรษณีย์หรือบริษัทขนส่งเอกชนเท่านั้น

• หนังสือรับรองคุณสมบัติผู้สมัครโดยผู้นำชุมชน หนังสือรับรองจากโรงเรียน และหนังสือส่งรายชื่อผู้สมัครจากโรงเรียน การรับบุคคลเข้าศึกษาในโครงการเด็กดีมีที่เรียน ดาวน์โหลดแบบฟอร์มหนังสือรับรอง

เอกสารประกอบการสัมภาษณ์

• บัตรประจำตัวประชาชน

คุณสมบัติเพิ่มเติมแบบ 1.2
สัดส่วนที่ใช้ในการคัดเลือก

• แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) และการสัมภาษณ์
  • แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) และการสัมภาษณ์ ค่าน้ำหนักร้อยละ 70

• กลุ่มวิชา TGAT/TPAT (Adj. T-SCORE)
  • TGAT ความถนัดทั่วไป (รหัสวิชา 90) ค่าน้ำหนักร้อยละ 30